Die Wissenschaftliche Revolution: Vertiefte Themen
Dozent:innen: Univ.-Prof. Dr. Cornelis Menke; Univ.-Prof. Dr. Tilman SauerKurzname: 00.Q+.1090
Kurs-Nr.: 00.Q+.1090
Kurstyp: Seminar
Voraussetzungen / Organisatorisches
Termine: voraussichtlich Blockseminar, KW 8-9 2025 (Ende Januar)Teilnahmevoraussetzungen
keine
Anforderungen
Referat (ggf. andere SL möglich)
Empfohlene Literatur
Peter Bowler, Iwan Morus, Making Modern Science. 2nd ed., Chicago 2020. Ch. 2: The Scientific Revolution.Inhalt
Gegenstand des Seminars ist die sog. wissenschaftliche Revolution, betrachtet aus den Blickwinkeln der Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftsphilosophie und Wissenschaftssoziologie.Die „Wissenschaftliche Revolution“ ist der Umbruch der Wissenschaft im 16. und 17. Jahrhundert, in welchem nach traditionellem Verständnis die modernen Wissenschaften entstehen – Astronomie, Physik, aber auch Chemie und Erdwissenschaften. Sie ist verbunden mit Namen wie Kopernikus, Galilei, Bacon (und indirekt auch Gutenberg). Sie bildet seither einen Fokus in Kontroversen darum, was Wissen und Wissenschaft ausmacht.
Aber sie wirft auch viele Fragen auf. Warum zweifelte Kopernikus an einem jahrhundertelang fest etablierten Weltbild? Warum wiederum dauerte es 150 Jahre, bis das heliozentrische Weltbild sich durchsetzte? Und: Gab es überhaupt eine wissenschaftliche Revolution?" – – Das Seminar ist vertiefend und forschungsnah und setzt Vorkenntnisse voraus, die etwa im gleichnamigen Seminar im Wintersemester oder durch eigene Lektüre erworben werden können.
Das Seminar ist eine interdisziplinäre Veranstaltung für Studierende aller Fächer und besonders der Geistes und Naturwissenschaften (FB 05/FB 08).